Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
areli aranda
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Desperdician mucho el agua cuando se lavan las manos y en ocasiones juegan con ella.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la problemática: "¿Qué hacemos con el agua cuando nos lavamos las manos? ¿Es necesario desperdiciarla?"
- Discusión en grupo sobre la importancia del agua y el cuidado del medio ambiente.
- Actividad de sensibilización: Observar imágenes y videos relacionados con el uso responsable del agua.
- Reflexión en grupo sobre cómo podemos cuidar el agua en nuestro entorno.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de reciclaje y reúso de materiales.
- Actividad práctica: Creación de carteles o afiches que promuevan el cuidado del agua y el reciclaje.
- Presentación de los carteles elaborados por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre cómo podemos reducir el consumo de desechables y empaques no necesarios.
Sesión 3:
- Exploración de diferentes tipos de materiales que se pueden reciclar.
- Actividad práctica: Clasificación de objetos según sean reciclables o no reciclables.
- Juego de roles: Representación de situaciones en las que se promueva el reciclaje y reúso de materiales.
Sesión 4:
- Introducción al ahorro de agua