La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Mantener limpia la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de conocer y reflexionar sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la importancia de mantener limpia la comunidad. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes problemáticas que ellos identifican en su comunidad en relación a la limpieza.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que elijan una problemática que les interese más y que escriban una pequeña reflexión sobre posibles acciones para solucionarla.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Repasar lo trabajado en la sesión anterior, recordando las problemáticas identificadas por los alumnos y las posibles soluciones propuestas.


• Desarrollo (30 minutos): Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática específica. Los equipos deberán investigar más a fondo sobre la problemática asignada, buscando información en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad. A partir de la investigación, los equipos deberán elaborar un plan de acción para solucionar la problemática.


• Cierre (10 minutos): Cada equipo presentará su plan de acción al re