Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del conocimiento de números del 1 al 10.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas y contarán y representarán con dibujos la cantidad de objetos en su mochila.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y se reflexionará sobre la importancia de contar los objetos y darles un valor numérico.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les dará una colección de objetos. Deberán contarlos, ordenarlos y representarlos de diferentes formas (dibujos, números, palabras).


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus representaciones y se reflexionará sobre las diferentes formas de representar una cantidad.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les dará una serie de tarjetas con números del 1 al 10. Deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus resultados y se reflexionará sobre el orden de los números.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de lectura y escritura de números del 1 al 10. Se les proporcionarán fichas con diferentes números y deberán leerlos y escribirlos correctam