La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Maykel Coco
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia en la vida cotidiana.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos conocer y comprender la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?"
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de 4-5 alumnos y asignarles una región (puede ser México o cualquier otra región del mundo).
- Cada grupo investigará sobre la distribución de las aguas continentales en su región asignada, centrándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, mapas, etc.
- Cada grupo deberá recopilar la información en un mapa y elaborar un informe escrito.
Cierre (10 minutos):
- Los grupos compartirán sus hallazgos y presentarán los mapas y los informes frente a la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Plantear el problema: "¿Cuál es la importancia de la distribución de las aguas continentales en