Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Frida Elizabeth Santana
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan la importancia de consumir alimentos saludables, agua simple potable y practicar actividad física para mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación de los alumnos. Se les preguntará si saben qué es una vida saludable y por qué es importante tener una vida saludable.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Se les explicará a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física. Se les preguntará si han escuchado alguna vez sobre estos temas y qué saben al respecto.

  3. Actividad de indagación (25 minutos): Se les entregará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos, bebidas y actividades físicas. En parejas o pequeños grupos, los alumnos deberán clasificar las imágenes en tres categorías: alimentos saludables, alimentos no saludables y actividades físicas. Posteriormente, cada grupo deberá explicar su clasificación y se realizará una puesta en común en la que se destacarán los beneficios de consumir alimentos saludables y practicar actividad física.


Sesión 2: Alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos identifiquen los alimentos saludables que consumen en casa, escuela y comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Se les mostrarán imágenes de diferentes alimentos saludables y se les explicará sus beneficios para la salud. Se les preguntará si consumen alguno de estos a