Introducción al tema y exploración
Sujey Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir objetos, personas y seres vivos reales o ficticios.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de ser capaces de describir objetos, personas y seres vivos.
- Presentar a los alumnos una lista de objetos y pedirles que los describan oralmente.
- Realizar una actividad de observación de imágenes en la que los alumnos describan personas y seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares en los que los alumnos pasan la mayor parte del tiempo y pedirles que describan su lugar de permanencia.
Sesión 2: Descripción de objetos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de describir objetos de manera oral y escrita.
Actividades:
- Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de saber describir objetos.
- Presentar a los alumnos una variedad de objetos y pedirles que los describan oralmente.
- Distribuir hojas en blanco y pedir a los alumnos que elijan un objeto y lo describan por escrito.
- Realizar una actividad de intercambio de descripciones entre los alumnos, para que puedan leer las descripciones de sus compañeros y adivinar de qué objeto se trata.
Sesión 3: Descripción de personas
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de describir personas de manera oral y escrita.
Actividades:
- Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de saber describir personas.
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas y pedirles que las describan oralmente.
- Distribuir hojas en blanco y pedir a los alumnos que elijan una persona y la describan por escrito.
- Realizar u