Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Explicación del objetivo: Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usan o consumen de manera racional.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos, prendas de vestir y alimentos que conocen y que provienen de la naturaleza.


• Presentación de imágenes ilustrativas sobre alimentos, prendas de vestir y objetos que provienen de la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar objetos, prendas de vestir o alimentos de la naturaleza presentados en imágenes.

Sesión 2: Alimentos saludables (45 minutos)

• Presentación del problema: aprendiendo a comer sano.


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable para el crecimiento y desarrollo.


• Presentación de diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que clasificar alimentos saludables y no saludables.


• Realización de una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de elección entre alimentos saludables y no saludables.

Sesión 3: Prendas de vestir y su origen (45 minutos)

• Repaso del objetivo y del problema.


• Explicación de la importancia de conocer el origen de las prendas de vestir.


• Presentación de diferentes tipos de prendas de vestir y su origen (naturaleza, animales, plantas, materiales sintéticos, etc.).


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos tengan que clasificar prendas de vestir según su origen.