Descubriendo nuestras letras y nombres

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestras letras y nombres

Objetivos de aprendizaje:

• Identificar nombres propios más largos o más cortos que el suyo.


• Reconocer nombres que comienzan o terminan con la misma letra que el suyo.


• Reconocer las iniciales de su nombre.


• Reconocer el diminutivo de su nombre.


• Identificar las sílabas con p y n.


• Reconocer los números del 1 al 30.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros nombres

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes un cartel con diferentes nombres escritos y pedirles que identifiquen aquellos que son más largos o más cortos que el suyo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre nombres que comienzan o terminan con la misma letra que el suyo.


3. Proponer a los estudiantes que busquen las iniciales de su nombre en un conjunto de tarjetas y las coloquen en el pizarrón formando sus nombres completos.


4. Realizar una actividad de escritura creativa, donde los estudiantes escriban el diminutivo de su nombre y lo dibujen.

Sesión 2:
Tema: Explorando las sílabas con p y n

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes una lista de palabras que contengan las sílabas con p y n.


2. Realizar ejercicios de lectura y escritura de palabras con las sílabas mencionadas.


3. Jugar al "ahorcado" utilizando palabras con las sílabas trabajadas.


4. Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los estudiantes ordenen las sílabas para formar palabras.

Sesión 3:
Tema: Los números del 1 al 30

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes una línea numérica del 1 al 30.


2. Realizar ejercicios de identificación y escritura de los números del 1 al 30.


3. Jugar al "bingo numérico", donde los estudiantes