Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Comenzaremos la clase planteando el problema a los alumnos: "¿Qué es el planeta Tierra y cuál es la importancia de vivir en él en relación a la naturaleza?". Les pediremos que reflexionen y compartan sus ideas en pequeños grupos.

  
  



• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará material de lectura, imágenes y videos relacionados con la importancia del planeta Tierra y su relación con la naturaleza. Los alumnos deberán analizar la información y tomar notas sobre lo más relevante.

  
  



• Debate y reflexión: En grupos, los alumnos discutirán y reflexionarán sobre la información que han encontrado. Se les harán preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?, ¿Cómo podemos cuidarla?, ¿Qué pasaría si no cuidamos la naturaleza?

  
  



• Creación de un mural: Cada grupo deberá seleccionar las ideas más importantes y representarlas en un mural. Utilizarán materiales como papel, cartón, pinturas y pegamento para crear su mural.

  
  



• Exposición de murales: Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su mural al resto de la clase. Se les dará la oportunidad de explicar las ideas y conceptos que han representado.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente realizará una observación activa durante el desarrollo de la sesión, evaluando la participación de los alumnos, su nivel de interacción con el entorno