Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación de la temática: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Explicación del problema a resolver: Alimentación saludable. ¿Qué debemos comer para estar sanos?


• Actividad de motivación: Los alumnos observarán imágenes de diferentes alimentos y deberán identificar a qué grupo pertenecen (frutas, verduras, carnes, lácteos, cereales, etc.)


• Discusión en grupo sobre los alimentos que consumen y cómo influyen en su salud.


• Planteamiento de preguntas y desafíos para resolver en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y cómo se relacionan con los animales o plantas de los que provienen.


• Se proporcionarán materiales de investigación como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos busquen información sobre los alimentos y su origen.


• Cada grupo deberá seleccionar un alimento para investigar a fondo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación y discusión de resultados (45 minutos)

• Cada grupo presentará sus investigaciones sobre los alimentos seleccionados.


• Se fomentará la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre la relación entre los alimentos y los animales o plantas de los que provienen.


• Se buscará llegar a conclusiones sobre la importancia de consumir alimentos variados y de origen responsable.

Sesión 4: Actividad práctica (45 minutos)

• Se realizará una actividad