Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Establecimiento del problema: Falta de comprensión por parte de los estudiantes sobre el funcionamiento de los distintos sistemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de material de lectura y/o acceso a recursos en línea para que los estudiantes indaguen sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Realización de actividades prácticas, como la observación de modelos anatómicos y el análisis de casos clínicos relacionados con el tema.


• Fomento de la participación activa de los estudiantes a través de preguntas orientadoras que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Cómo crees que se relacionan el sistema nervioso y el endocrino en la coordinación de funciones del cuerpo humano?" y "¿Qué efectos crees que tienen las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?".

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una discusión en grupo sobre lo aprendido en la clase, destacando las ideas más relevantes.


• Reforzamiento de los conceptos clave a través de un resumen colectivo y la resolución de dudas.


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