Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad y las tradiciones

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad y las tradiciones

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, cultura, economía y naturaleza

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Proyecto tradiciones

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora relacionada con el proyecto tradiciones, por ejemplo: ¿Cómo podríamos utilizar los procesos técnicos para preservar y promover nuestras tradiciones culturales?


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los procesos técnicos y su relación con la sociedad y las tradiciones.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto tradiciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos y su clasificación (50 minutos)

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Descripción de las características y procesos de cada sistema.


• Ejemplos de su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad práctica: Realización de un cuadro comparativo donde los alumnos identifiquen las características y procesos de cada sistema técnico.

Sesión 2: Aplicación de los sistemas técnicos a los proyectos tradiciones (50 minutos)

• Presentación de diferentes proyectos tradiciona