Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo PDA: Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Temática interdisciplinaria: La contaminación

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de la producción e interpretación de estos elementos en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de avisos, carteles y letreros que se pueden encontrar en su entorno.


3. Explicar la importancia de la comunicación visual y cómo los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros pueden transmitir mensajes de forma efectiva.


4. Realizar ejercicios prácticos de interpretación de diferentes ejemplos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.

Sesión 2:
Tema: La contaminación y su impacto en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Introducir el tema de la contaminación y explicar sus diferentes tipos (contaminación del aire, agua y suelo).


2. Realizar una actividad de concientización sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir la contaminación.


3. Presentar a los alumnos diferentes ejemplo