La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

lupita toledo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Problemática: La educación ambiental aumenta la concientización y el conocimiento de los ciudadanos sobre las temáticas o problemas ambientales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunidad en la vida diaria.



  • Introducción al tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos y actividades forman parte de nuestra comunidad?

  • Actividad práctica: Realizar un mapa mental en el que los alumnos identifiquen los diferentes lugares y actividades que forman parte de su comunidad.

  • Reflexión y conclusiones: Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.


Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer la importancia de la escuela como parte de la comunidad.



  • Introducción al tema: ¿Qué importancia tiene la escuela en nuestra comunidad? ¿Cómo contribuye la escuela a la socialización de los estudiantes?

  • Actividad práctica: Realizar una visita a la escuela y entrevistar a diferentes miembros de la comunidad educativa (maestros, personal administrativo, estudiantes) para conocer su opinión sobre la importancia de la escuela en la comunidad.

  • Reflexión y conclusiones: Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la escuela como parte de la comunidad.


Sesión 3:
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