Estructura de la materia y su relación con los fenómenos que les dieron origen.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y su relación con los fenómenos que les dieron origen.

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Problema interdisciplinar: La basura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué es la materia? ¿Cómo se estructura? ¿Cuáles son sus propiedades? ¿Cómo se relaciona la estructura de la materia con la generación de basura?

Desarrollo:

• Los estudiantes llevarán a cabo una investigación inicial sobre la estructura de la materia y sus propiedades.


• Formación de grupos de trabajo para investigar diferentes modelos atómicos y de partículas.


• Realización de experimentos sencillos para comprender cómo la estructura de la materia influye en sus propiedades.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la relación entre la estructura de la materia y la generación de basura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de información adicional sobre la relación entre la estructura de la materia y la generación de basura.

Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán una investigación documental sobre los diferentes tipos de basura y sus impactos en el medio ambiente.


• Análisis de