La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al Nuevo Mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de una sana convivencia con base en los valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque principal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de una línea de tiempo y elaboración de un ensayo argumentativo

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve entrada en el diario escolar sobre las culturas precolombinas y el encuentro con los conquistadores españoles.


• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar a abordar.

Desarrollo:

• Leer en voz alta y analizar un texto histórico sobre el arribo de los españoles al Nuevo Mundo y la colonización de las Antillas.


• Realizar preguntas guía para promover la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos sobre el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las culturas precolombinas y su relación con los españoles.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Pedir a los alumnos que registren sus conclusiones y reflexiones en sus diarios escolares como parte de su proceso de aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños las conclusiones y reflexiones escritas en su diario escolar.


• Promover la discusión en base a los valores de respeto y tolerancia.

Desarrollo: