Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad de convivencia en armonía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "Rompecabezas del lenguaje". Los estudiantes formarán grupos y armarán un rompecabezas con palabras relacionadas al tema de la comunicación oral.


• Actividad artística: "Mi autorretrato". Los alumnos dibujarán y decorarán su autorretrato, utilizando distintos materiales. Luego, cada uno se presentará oralmente, expresando sus gustos y preferencias.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Juego de roles: "El mercado de las emociones". Los estudiantes se dividirán en grupos y simularán ser vendedores y compradores en un mercado de emociones. Practicarán la expresión oral de necesidades y emociones.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura y dramatización: "El cuento de las necesidades". Se leerá un cuento relacionado con las necesidades y emociones, y luego los alumnos lo dramatizarán, expresando oralmente sus vivencias y emociones en relación al personaje.

Sesión 4:

• Recordatorio de las lecciones previas.


• Actividad grupal: "El mural de la convivencia en ar