La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII? ¿Cuáles fueron los sistemas de dominación presentes en estas metrópolis?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de ciudades medievales en Italia y Flandes para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes bibliográficas y digitales sobre el tema propuesto.


• Análisis de la información recopilada y construcción de un mapa conceptual que muestre los aspectos clave del desarrollo de las ciudades y los sistemas de dominación en Italia y Flandes.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


• Planteamiento de nuevas preguntas y retos a investigar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y retos a investigar basados en lo