Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo (PDA): Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.


• Explicación sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística como parte de la cultura mexicana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y sus características.


• Asignación de equipos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los equipos de trabajo y sus avances en la investigación.


• Introducción a las fuentes impresas y electrónicas para la investigación.


• Búsqueda y selección de fuentes para investigar sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español.


• Actividad: Cada equipo de trabajo presenta una síntesis de la información recopilada hasta el momento.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación con las fuentes seleccionadas.


• Revisión de los equipos de trabajo y sus avances en la investigación.


• Actividad: Cada equipo de trabajo elabora un mapa conceptual con la información encontrada hasta el momento.

Sesión 4:

• Análisis de la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre las conclusiones de la investigación.


• Actividad: Cada grupo realiza una presentación en formato de exposición sobre la influencia de una lengua originaria en el español de México.

Sesión 5:

• Presentación de las