La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de minas en la Nueva España y preguntar a los estudiantes qué saben sobre la minería en ese periodo.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué se espera lograr.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles el problema central: "¿Por qué la corona española mostró tanto interés en desarrollar e intensificar la minería en la Nueva España?".


• Pedir a los grupos que analicen la situación desde diferentes perspectivas (económica, política, social, etc.) y que busquen información sobre el tema.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los estudiantes investiguen y recopilen información relevante.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre las diferentes perspectivas analizadas y los posibles motivos del interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, como elaborar un ensayo corto sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevem