Escritura colectiva por medio del dictado

Less Delgado
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1: Introducción al dictado y organización del proyecto (45 min)



  • Presentar a los alumnos el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.

  • Explicar en qué consiste el dictado y cómo se realizará en el proyecto.

  • Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (escritor, lector, organizador, etc.).

  • Establecer los acuerdos de convivencia y trabajo en grupo.

  • Presentar el problema a tratar: los niños y niñas aún no saben escribir por medio del dictado.


Sesión 2: Investigación sobre cuentos, versos rimados y otros textos (45 min)



  • Realizar una lectura en voz alta de diferentes cuentos, versos rimados y otros textos.

  • Promover la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los textos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada tipo de texto y anotarlas en el pizarrón.

  • Organizar a los grupos para que investiguen y recolecten ejemplos de cuentos, versos rimados y otros textos.


Sesión 3: Creación de un cuento colectivo (45 min)



  • Organizar a los grupos para que elijan un tipo de texto (cuento, verso rimado u otro) y comiencen a escribirlo de forma colectiva.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos, fomentando la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

  • Brindar apoyo y orienta