Escritura colectiva por medio del dictado
Less Delgado
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1: Introducción al dictado y organización del proyecto (45 min)
- Presentar a los alumnos el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.
- Explicar en qué consiste el dictado y cómo se realizará en el proyecto.
- Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (escritor, lector, organizador, etc.).
- Establecer los acuerdos de convivencia y trabajo en grupo.
- Presentar el problema a tratar: los niños y niñas aún no saben escribir por medio del dictado.
Sesión 2: Investigación sobre cuentos, versos rimados y otros textos (45 min)
- Realizar una lectura en voz alta de diferentes cuentos, versos rimados y otros textos.
- Promover la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los textos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada tipo de texto y anotarlas en el pizarrón.
- Organizar a los grupos para que investiguen y recolecten ejemplos de cuentos, versos rimados y otros textos.
Sesión 3: Creación de un cuento colectivo (45 min)
- Organizar a los grupos para que elijan un tipo de texto (cuento, verso rimado u otro) y comiencen a escribirlo de forma colectiva.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos, fomentando la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
- Brindar apoyo y orienta