Introducción a la suma y resta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta
Objetivo: Los alumnos representarán cantidades menores a 1000 utilizando diferentes expresiones aditivas (suma y resta)

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con conflictos en la comunidad, por ejemplo, la falta de materiales en una construcción.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo podrían resolver ese problema y anotar sus ideas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que una forma de resolver problemas de este tipo es a través de la suma y la resta.
   
   
   • Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan estas operaciones, como repartir dulces entre amigos o calcular el dinero que se tiene que pagar en una compra.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que en sus cuadernos dibujen una situación en la que se necesite sumar o restar cantidades menores a 1000.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar cómo se resolvería el problema utilizando la suma o la resta.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Suma de números menores a 1000
Objetivo: Los alumnos realizarán sumas de números menores a 1000 utilizando diferentes estrategias.

Actividades:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la actividad de la sesión anterior y preguntar si alguno recuerda cómo se resolvía el problema utilizando la suma.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las diferentes estrategias que mencionen.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos una estrategia concreta para sumar números menores a 1000, por ejemplo, sumar de derecha a izquierda, empezando por las unidades, luego las decenas y finalmente las centenas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de sumas utilizando esta estrategia y resol