Introducción a la escritura de cartas personales

Plan de clase

Secuencia didáctica - Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la escritura de cartas personales

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de escritura libre en la que los alumnos escriban sobre un momento en el que se hayan sentido excluidos.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños y luego en plenaria las experiencias escritas.
   
   
   
   



2. Contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: la escritura de cartas personales como una forma de expresar sentimientos y mejorar la comunicación.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cartas personales y destacar sus características (saludo, cuerpo del texto, despedida, etc.).
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un compañero al que deben escribirle una carta expresando si quieren ser amigos.
   
   
   • Proporcionar una plantilla de carta con los elementos principales y guiar a los alumnos en su escritura.
   
   
   • Al finalizar, los alumnos deberán firmar y doblar su carta.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Envío de cartas por correo postal

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión grupal sobre los efectos negativos del trato incorrecto hacia los compañeros y la importancia de la amistad.
   
   
   • Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás.
   
   
   
   



2. Contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar cómo funciona el correo postal y el proceso de envío de cartas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de sellos postales y su significado.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a decorar el sobre de su carta para hacerlo más person