Introducción y problematización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y problematización

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos, relacionándolo con el problema del uso inadecuado de las redes sociales.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilice la medición y el cálculo.


3. Introducir el problema del uso inadecuado de las redes sociales y su relación con la medición y el cálculo.


4. Plantear preguntas de indagación relacionadas con el problema, por ejemplo: ¿Cómo podemos medir el tiempo que pasamos en las redes sociales? ¿Cuántas fotos se pueden subir en un determinado espacio de almacenamiento?


5. Formar grupos de trabajo y asignar una de las preguntas de indagación a cada grupo.


6. Pedir a los grupos que elaboren una lista de posibles estrategias para resolver la pregunta planteada.

Sesión 2: Exploración y experimentación

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Actividades:

1. Revisar las respuestas de los grupos a las preguntas de indagación de la sesión anterior.


2. Proporcionar ejemplos de polígonos regulares e irregulares, así como del círculo, y pedir a los alumnos que midan sus perímetros y áreas.


3. Facilitar materiales y herramientas de medición, como reglas y compases.


4. Fomentar la experimentación y el descubrimiento de fórmulas y estrategias para calcular el perímetro y el área de los polígonos y el círculo.


5. Guíar a los alumnos en la resolución de ejercicios prácticos que involucren la m