La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés en Secundaria 1º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no han tenido acercamiento a la disciplina, es necesario buscar las bases para fortalecer las cuatro habilidades a desarrollar.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los datos factuales y características básicas de las lenguas reconocidas en México y el mundo.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en inglés donde nombren y describan una lengua reconocida en México o en el mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad de lenguas en el mundo.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos: alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad de práctica: Los alumnos completarán ejercicios de escritura y pronunciación del alfabeto en inglés.


• Actividad de investigación: Se formarán equipos y cada equipo investigará sobre una lengua reconocida en México o en el mundo. Deberán recopilar datos factuales y caracterís