Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Nestor Hernandez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Integración grupal, evitar el alto índice de ausentismo y deserción escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema y su relevancia en el contexto actual.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el avance científico y tecnológico en la sociedad y cómo este impacta en nuestras vidas.
Fase de desarrollo: (30 minutos)
- Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.
- Trabajo en grupos: Investigar y seleccionar un hito científico o tecnológico para analizar su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Los grupos deben argumentar su elecc