Fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje
Miriam Cruz
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad al hablar y comunicarse con sus pares.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo nuestras lenguas y tradiciones
- Presentación de la temática mediante imágenes y videos que representen la diversidad de lenguas y tradiciones de la comunidad y de otros lugares.
- Diálogo en grupo sobre las diferentes lenguas y tradiciones que conocen.
- Actividad grupal: Juego de asociación de imágenes y palabras en diferentes lenguas.
- Reflexión y conversación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión oral.
Sesión 2: Juegos tradicionales de la comunidad
- Invitación a los alumnos a compartir juegos tradicionales de la comunidad que involucren el lenguaje oral (por ejemplo, adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc.).
- Práctica de los juegos en grupos pequeños, promoviendo la interacción y comunicación entre los alumnos.
- Registro de los juegos practicados y de las lenguas utilizadas.
- Conversación sobre lo divertido y enriquecedor de jugar y comunicarse en diferentes lenguas.
Sesión 3: Juegos tradicionales de otros lugares
- Presentación de juegos tradicionales de otras comunidades o países que involucren el lenguaje oral.
- Práctica de los juegos en grupos pequeños, fomentando la comunicación y la colaboración entre los alumnos.
- Reflex