Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Profra. Nicte López
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural, como legado que le otorga identidad y sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.


Tema: Significado y valor del altar de muertos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Expresar, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural, como legado que otorga identidad y sentido de pertenencia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el patrimonio cultural y la importancia de valorarlo y preservarlo.

  • Actividad de motivación: proyección de imágenes de altares de muertos y preguntas para generar reflexión y despertar el interés de los alumnos.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Presentación de los elementos del altar de muertos y su significado (gastronomía, arte y creación literaria).

    • Actividad de lectura: distribuir textos cortos relacionados con el tema para que los alumnos los lean y reflexionen sobre su contenido.

    • Actividad artística: los alumnos deberán crear un dibujo o collage representando un elemento del altar de muertos y escribir un pequeño texto explicando su importancia cultural.



  • Sesión 2:



    • Continuación de la actividad artística: los alumnos deberán compartir sus dibujos y textos con el resto de la clase, explicando su elección y el significado que le dieron a su obra.

    • Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un pequeño ensayo o poema sobre la importancia del altar de muertos en la comunidad.



  • Sesión 3:



    • Presentación de los ensayos o poemas escritos por los al