Presentación del proyecto y contextualización del tema

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y contextualización del tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario, establecer el tema de los textos de divulgación científica y su importancia, y plantear el problema del uso del celular como elemento de aprendizaje académico.

Actividades:

1. Presentar el proyecto comunitario y explicar su objetivo principal.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los textos de divulgación científica y su función.


3. Presentar el problema del uso del celular como elemento de aprendizaje académico y solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias y opiniones al respecto.

Sesión 2:
Tema: Características del texto de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Actividades:

1. Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y solicitar a los alumnos que los analicen y destaquen las características presentes en ellos.


2. Realizar una discusión en grupo sobre las características identificadas y su importancia en la divulgación científica.


3. Proponer a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un tema científico para elaborar un texto de divulgación.

Sesión 3:
Tema: Recopilación de información sobre el tema elegido
Objetivo: Realizar la recopilación de información necesaria sobre el tema elegido para elaborar el texto de divulgación.

Actividades:

1. Orientar a los alumnos en la búsqueda de fuentes confiables de información sobre su tema elegido.


2. Realizar una actividad de lectura y análisis de la información recopilada, destacando los datos relevantes y su posible inclusión en el texto de divulgación.


3. Resolver dudas y brindar apoyo en la búsqueda