La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: se evaluará el conocimiento previo de los alumnos sobre la Tabla periódica y la clasificación de elementos químicos.

   
   



2. Mapa conceptual: los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual donde se refleje la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades.

   
   

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la Tabla periódica y la clasificación de elementos químicos".


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para evaluar qué tanto saben los alumnos sobre el tema.


• Breve discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y las expectativas de aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación teórica sobre la Tabla periódica y la clasificación de los elementos químicos.


• Explicación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Ejemplificación de elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen la clasi