Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2°

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio: Introducción y sensibilización (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades prácticas para el análisis y reflexión (30 minutos)


3. Cierre: Síntesis y conclusión (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve dinámica para crear un ambiente inclusivo y de confianza.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y cómo se sintieron después de esa decisión.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas solo en los sentimientos sin considerar otras variables.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para sintetizar lo aprendido en la sesión.


• Dar una tarea para el siguiente encuentro: investigar sobre casos reales de personas que hayan tomado decisiones asertivas basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos)

• Repaso del tema anterior y respuesta a preguntas sobre la tarea asignada.


• Presentación del problema interdisciplinar: reflexión sobre los sentimientos.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles casos reales de