Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre textos relacionados con el tema de materiales y procesos técnicos. El objetivo es evaluar su comprensión lectora y su capacidad para aplicar los conceptos aprendidos en la lectura.

   
   



2. Proyecto de diseño sostenible: Los alumnos deberán diseñar un objeto utilizando materiales y procesos técnicos adecuados, teniendo en cuenta criterios de sustentabilidad y eficiencia. El proyecto será evaluado en función de su creatividad, su capacidad para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable, y su presentación oral de los resultados.

   
   

Session 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto sobre diferentes tipos de materiales y responderán preguntas de comprensión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales