Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Nivel: Primaria 3º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Problema a atender: La comida chatarra un factor importante en la escuela y su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Se discutirá brevemente sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta la comida chatarra en nuestra salud.


2. Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes serán divididos en grupos y se les asignará una persona de la comunidad para entrevistar sobre el tema de la comida chatarra. Cada grupo deberá preparar preguntas para la entrevista, teniendo en cuenta los propósitos y características de una entrevista.


3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá las preguntas que han elaborado y se darán recomendaciones sobre cómo mejorarlas. Se recordará la importancia de llevar una alimentación saludable.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los propósitos de la entrevista.


2. Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes realizarán las entrevistas a las personas de la comunidad asignadas en la sesión anterior. Se les proporcionará un formato para que registren las respuestas obtenidas durante la entrevista.


3. Cierre (10 minutos): Los estudiantes compartirán en plenaria las respuestas obtenidas durante las entrevistas y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre la importancia de u