La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Problemas de lectura, escritura y análisis de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de ciudades actuales y poner en común las características de las metrópolis.
   
   
   • Establecer una lluvia de ideas sobre el comercio y su importancia en el desarrollo de las ciudades.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos un texto breve sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de leer y analizar el texto.
   
   
   • Cada grupo debe responder preguntas relacionadas con el comercio y su impacto en la geografía y la navegación.
   
   
   • Realizar una puesta en común en la cual cada grupo comparta sus conclusiones.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen ser comerciantes de la época.
   
   
   • Cada grupo deberá desarrollar una ruta de comercio entre Europa y Asia, considerando los obstáculos geográficos y las rutas marítimas disponibles.
   
   
   • Presentar las rutas y discutir las posibles ventajas y desventajas de cada una.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Exponer a los alumnos diferentes textos históricos relacionados con el comercio en el Siglo XV.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar y comparar los textos, identificando similitudes y diferencias en las perspectivas de l