Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violan los derechos humanos y solicitar a los alumnos que expresen sus emociones e ideas al respecto.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo?

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (diversificados en género y habilidades).


• Investigación y análisis en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre los derechos humanos en diferentes países y presentarán los resultados a través de una exposición o un informe escrito.


• Debate en grupo: Los equipos presentan sus investigaciones y se genera un debate sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

Fase de Cierre:

• Reflexión y síntesis: Solicitar a los alumnos que escriban una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se promuevan los derechos humanos en su entorno.

Sesión 2:
Fase