Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

CESAR
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema transversal: Participación


Sesión 1: "Descubriendo los aportes de diferentes culturas a la Medicina"


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de conocer los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de inicio: Presentar imágenes de medicinas tradicionales de diferentes culturas y pedir a los estudiantes que las observen y anoten sus impresiones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar brevemente el tema a tratar y su relación con la Química.

  • Actividad de indagación: Formar grupos y asignar a cada grupo una cultura específica (egipcia, china, griega, etc.). Los estudiantes deberán investigar los aportes de dicha cultura a la medicina y cómo estos contribuyeron al avance científico y tecnológico.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas en el ámbito de la medicina.


Sesión 2: "El legado tecnológico de las cultu