Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre los mitos y las leyendas.


• Desarrollo (20 minutos): Explicar la diferencia entre mitos y leyendas, resaltando que los mitos son relatos que explican fenómenos naturales o culturales, mientras que las leyendas son relatos populares transmitidos de generación en generación. Presentar ejemplos de mitos y leyendas tanto de México como del resto del mundo.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre los mitos y las leyendas, y cómo se relacionan con su propia cultura.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una breve dinámica de lectura en la que los alumnos se dividan en parejas y se turnen para leer en voz alta un fragmento de un mito.


• Desarrollo (25 minutos): Distribuir a los alumnos diferentes mitos para que los lean individualmente y luego los analicen en grupos pequeños. Dentro de los grupos, los alumnos deberán identificar las características del mito, como los personajes, el conflicto y la moraleja. Luego, cada grupo compartirá sus