La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía y ausentismo, reflejándose directamente en el bajo aprovechamiento académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.


• Presentación del problema: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles?


• Explicación de la importancia de abordar este tema para comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material de investigación: libros, artículos, fuentes primarias, etc.


• Indicaciones para que los grupos investiguen y profundicen sobre los factores mencionados en el problema.


• Tiempo para la investigación y discusión en grupo.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los factores identificados en el enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: cada grupo deberá elaborar un cuadro compar