Introducción al tema de las relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las relaciones de proporcionalidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender qué son las relaciones de proporcionalidad y cómo se representan utilizando números naturales y fracciones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que trabajarán en el tema de las relaciones de proporcionalidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por proporcionalidad y cómo creen que se puede representar.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes situaciones problemáticas que involucren comparar razones expresadas con dos números naturales y con una fracción.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que trabajen en parejas para analizar cada situación y discutir cómo se podrían resolver.
   
   
   
   



3. Explicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reconocer las razones proporcionales en cada una de las situaciones planteadas y explicar cómo se pueden expresar utilizando números naturales y fracciones.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo se representan las relaciones de proporcionalidad en gráficas de pastel.
   
   
   
   



4. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que resuelvan situaciones problemáticas adicionales en sus cuadernos, aplicando lo aprendido sobre las relaciones de proporcionalidad.
   
   
   • Circular por el aula para brindar apoyo individualizado y resolver dudas.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la vida diaria.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en elaborar una gráfica de pastel utilizando una situación problemática propuesta por el maestro.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de gráficas