Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los niños en qué consiste la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad de motivación: leer en voz alta un cuento tradicional de la comunidad y pedir a los niños que presten atención a la estructura de la narración.


• Actividad principal: en grupos pequeños, los niños deben inventar una historia colectiva, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final. Cada grupo debe elegir un narrador para contar su historia al resto del grupo.


• Reflexión y cierre: conversar en grupo grande sobre lo aprendido y la importancia de la narración de historias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de motivación: mostrar imágenes de leyendas y mitos de la comunidad y preguntar a los niños si reconocen alguna de ellas.


• Actividad principal: en parejas, los niños deben investigar sobre una leyenda o mito de la comunidad utilizando libros o recursos en línea. Luego, cada pareja debe hacer una presentación corta sobre su leyenda o mito.


• Reflexión y cierre: conversar en grupo grande sobre las leyendas y mitos de la comunidad y cómo se relacionan con las historias inventadas por ellos en la sesión anterior.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los personajes y elementos presentes en las leyendas y mitos de la comunidad.


• Actividad principal: en grupos pequeños, los niños deben crear una historia inventada que incluya personajes y e