"Nuestros saberes para cuidar el agua en nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestros saberes para cuidar el agua en nuestra comunidad"

Objetivo de la clase (PDA): Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas, enfocados en el cuidado del agua en el hogar y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado del agua

• Presentación del tema del cuidado del agua y su importancia para la vida.


• Reflexionar sobre las experiencias personales de los alumnos respecto al agua en su hogar y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en las que utilizamos el agua en nuestras vidas diarias.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares sobre el cuidado del agua

• Investigación y recopilación de saberes familiares relacionados con el cuidado del agua.


• Los alumnos podrán entrevistar a sus familias para recopilar información sobre cómo se cuida el agua en el hogar y la comunidad.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre los saberes familiares sobre el cuidado del agua.

Sesión 3:
Tema: Situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad relacionadas con el agua

• Identificación de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad que están relacionadas con el agua.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para resolver estas situaciones y necesidades.


• Elaboración de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo en su hogar y comunidad para cuidar el agua.

Sesión 4:
Tema: Elaboración de propuestas de cuidado del agua

• Los alumnos trabajarán en grupos