Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Que los alumnos se apropien del conocimiento dado por el docente y lo apliquen en su vida diaria.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la teoría de Charles Darwin.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la teoría de la evolución.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve explicación sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin.


• Proyección de un video explicativo sobre la evolución de las especies.


• División de los alumnos en grupos de 4 personas.


• Entrega de una ficha de trabajo con preguntas sobre la teoría de Darwin y la evolución.


• Los alumnos trabajan en grupo para responder las preguntas y discutir sus respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Resolución de dudas y preguntas que hayan surgido durante la actividad.


• Asignación de tarea: investigar sobre la evolución del ser humano y sus principales características.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre la evolución del ser humano y s