Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Falta de compañerismo

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer y valorar la diversidad de formas de expresión oral en la comunidad.

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una dinámica de presentación donde cada alumno/a debe decir su nombre y algo que le gusta hacer.


• A continuación, se les pide que compartan en voz alta alguna historia o experiencia que hayan vivido recientemente y que los haya hecho sentir felices.


• Se promueve la escucha activa y el respeto hacia las experiencias de los demás.

Actividad 2:

• El docente presenta a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes tipos de juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, cuentos, etc.


• Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan algunos juegos del lenguaje que conocen.


• Se invita a los alumnos a formar grupos y elegir un juego del lenguaje para practicar y compartir con sus compañeros.

Actividad 3:

• Los grupos presentan su juego del lenguaje frente a sus compañeros.


• Se fomenta la participación y el compañerismo, animando a los demás a unirse y participar en el juego propuesto.


• Al finalizar cada presentación, se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de expresión oral.

Sesión 2:

Objetivo específico: Promover el c