Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora y escritura

Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1

Objetivo específico: Identificar y describir actividades relevantes que tienen lugar en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Saludo, revisión de la clase anterior y motivación a través de preguntas sobre actividades o eventos interesantes que los alumnos hayan presenciado en la comunidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) Presentación en grupo de imágenes que representen diferentes actividades o eventos en la comunidad.
   b) Los estudiantes describen oralmente lo que ven en cada imagen, enfocándose en lo que está sucediendo y por qué es relevante.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de compartir actividades y eventos relevantes en la comunidad, resaltando la diversidad de experiencias de cada uno.

   
   

Sesión 2

Objetivo específico: Narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad de manera escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repaso breve de la sesión anterior y pregunta sobre la importancia de la escritura para comunicar nuestras ideas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) Distribución de hojas de papel y lápices.
   b) Los estudiantes eligen una actividad o evento relevante en la comunidad y escriben una breve narración sobre ello.
   c) Los alumnos intercam