La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la ausencia de práctica de valores y la violencia dentro de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo influye la diversidad de grupos sociales y culturales en la conformación de nuestra identidad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes identidades y grupos sociales presentes en México.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un grupo social o cultural específico en México.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, etc.).


• Los grupos deberán elaborar una presentación con la información recopilada: características del grupo, tradiciones, costumbres, etc.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su presentación frente al resto de la clase.


• Fomentar la participación de los demás alumnos a través de preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Presentar el problema de la ausencia de práctica de valores y la violencia dentr