Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desconocimiento de los elementos de un proceso técnico en la industria de la construcción y de servicios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar la problemática a los estudiantes y explicar la importancia de comprender los elementos de un proceso técnico en la industria de la construcción y de servicios.


• Motivar a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo este desconocimiento puede afectar tanto a nivel individual como a nivel social.

Desarrollo:

1. Actividad de investigación:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes elementos de un proceso técnico en la industria de la construcción y de servicios (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el elemento asignado, enfatizando en su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Los estudiantes pueden utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

2. Presentación y debate:

• Cada grupo presentará sus hallazgos, enfatizando la importancia del elemento asignado en los sistemas técnicos.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para el debate y la reflexión, fomentando el pensamiento crítico de los estudiant