Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Problemática: Diseño de un proyecto de vida para su desarrollo en la sociedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de extensión corporal y su importancia en la ampliación de nuestras posibilidades.


• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y reflexionen sobre su utilidad.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las reflexiones obtenidas durante la actividad práctica.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Plantear el proyecto de vida como una forma de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para alcanzar metas y satisfacer necesidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y las reflexiones sobre las herramientas como extensiones corporales.


• Plantear la problemática del diseño de un proyecto de vida y su importancia para