La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la diversidad lingüística: Aprendiendo inglés y valores a través de la cultura"

Objetivo principal: Los alumnos podrán hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Objetivo secundario (PDA): Los alumnos desarrollarán valores como el respeto, la disciplina, la responsabilidad, la empatía y la resiliencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y su importancia.


• Introducción al alfabeto y pronunciación básica en inglés.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de datos factuales sobre diferentes lenguas en México y el mundo.


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre una lengua específica.


• Preparación de una presentación.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones en grupos.


• Discusión sobre las características y particularidades de cada lengua.


• Actividades de práctica del alfabeto y pronunciación en inglés.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Lectura de textos cortos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.


• Identificación de palabras claves y vocabulario relevante.


• Ejercicios de comprensión lectora y escritura.

Sesión 5:

• Rep