Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de elaborar una reseña sustentada acerca de un material reseñado.

Actividad 1 - Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: la elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


• Explicar la importancia de desarrollar habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico.


• Motivar a los alumnos mencionando la oportunidad de compartir sus opiniones con sus compañeros.

Actividad 2 - Presentación de ejemplos de reseñas (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos ejemplos de reseñas de diferentes tipos de textos y/o audiovisuales (libros, películas, canciones, etc.).


• Analizar los elementos principales que componen una reseña: título, introducción, síntesis del contenido, opinión personal, cierre.


• Destacar la importancia de sustentar la opinión con argumentos y ejemplos.

Actividad 3 - Elaboración de una reseña en grupo (15 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material para reseñar (por ejemplo, un cuento corto).


• Los grupos deberán discutir y elaborar una reseña del material asignado siguiendo los elementos mencionados anteriormente.


• Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y la construcción colectiva del texto.

Actividad 4 - Intercambio de reseñas (10 minutos):

• Cada grupo compartirá su reseña con el resto de la clase.


• Los demás alumnos deberán prestar atención y tomar notas sobre las opiniones y argumentos expuestos.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios constructivos.