Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la educación integral en sexualidad

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre sexualidad.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo durante el desarrollo del tema.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una investigación en grupos sobre diferentes aspectos de la educación integral en sexualidad y sus beneficios. Posteriormente, deberán exponer sus hallazgos al aula.

Sesión 2:
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción

• Repaso de los conceptos básicos de sexualidad vistos en la sesión anterior.


• Introducción al tema de las sensaciones de placer y displacer en la interacción.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, deberán discutir y compartir experiencias en las que hayan experimentado sensaciones de placer o displacer en sus interacciones con los demás. Posteriormente, deberán argumentar las causas que originaron estas sensaciones y prever situaciones de riesgo. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los miembros de cada grupo.

Sesión 3:
Tema: Prácticas seguras en la interacción

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteri